国家総動員報

2ちゃんねるの軍事関係のスレをまとめています。 その他、大日本帝国時代を懐古する様なスレもまとめています。 過激ではなく穏やかに保守の思想を貫きます。

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}管理人のつぶやき:「日本ってやっぱ凄いよ」 日本の日常のふとした光景に外国人が感銘!

日教組

音楽教師「君が代のページを開いて下さい」

k234

1: 名も無き国民の声 2017/12/28(木) 04:31:40.37 ID:UnGn21kJ0

音楽教師「今から校歌のプリントを配布しますので
ページ全体に貼って下さい」

651: 名も無き国民の声 2017/12/28(木) 06:35:11.72 ID:sHKJ5VYm0

>>1
 どういう思考回路がこの行為に至らせるンゴ?

814: 名も無き国民の声 2017/12/28(木) 07:18:28.55 ID:3ifzsjjma

>>1

今から思えば頭いかれてるな
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歴史教科書「坂本龍馬」「楠木正成」削除→「中江兆民」「幸徳秋水」「市川房枝」追加

国家総動員報

1: 名も無き国民の声 2017/12/12(火) 10:14:36.44 0

国民的人気の高い「坂本龍馬」が消え、論争が続く「従軍慰安婦」が残る-。
高校や大学の教員がまとめた高大連携歴史教育研究会
(高大研、会長・油井大三郎東大名誉教授)の
高校歴史用語精選案が波紋を広げている。 
  
精選案では、日本史と世界史でそれぞれ現行の半分以下となる
約1600語を「教科書本文に載せ、入試でも知識として問われる基本用語」として選定。
叙述や考察に必要な概念用語を多く盛り込む一方、
人名や文化史用語を大幅に削減したのが特徴となっている。

人名の選定で物議を醸したのは
「坂本龍馬」「吉田松陰」「高杉晋作」「楠木正成」「上杉謙信」「武田信玄」「高野長英」など
歴史小説や時代劇のヒーローとしてなじみの深い人名が数多くカットされたことだ。 
高大研側は精選案から外れた用語を教科書に載せることは否定していないが、
個別の用語の選定基準については
「アンケート調査に予断を与えかねない」として明らかにしていない。 
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171212-00000500-san-soci

106: 名も無き国民の声 2017/12/12(火) 15:29:14.11 0

>>1

説明するのがめんどくさい偉人をカットしましたって素直に言えよ無能教授
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主婦でリベラル←まあ分かる 教師・教授で反政府左翼←これ

b232

1: 名も無き国民の声 2017/10/14(土)15:59:58 ID:jTC

お国に仕える仕事なのに何やってんの…

2: 名も無き国民の声 2017/10/14(土)16:00:40 ID:XlS

その発想が一番やばい定期

4: 名も無き国民の声 2017/10/14(土)16:01:35 ID:jTC

>>2

いやおかしいやろ

職業選択の自由があるのに

引用元:http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1507964398/
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ド左翼の社会科教師の洗脳止めたいんやけど

b232

1: 名無しさん@おーぷん 2017/04/17(月)11:03:34 ID:6fb

どうしたらいいンゴ?

2: 名無しさん@おーぷん 2017/04/17(月)11:05:26 ID:TED

ほえーほえー

3: 名無しさん@おーぷん 2017/04/17(月)11:06:37 ID:S5A

諦めろ

引用元http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1492394614/続きを読む

【軍事雑学】信じられないが、本当だ「私が小学校で習った戦前日本と戦争」

b7

100: 03/08/12 22:39 ID:9vUBJ2JG

私が小学校○年で習った戦前日本と戦争

①日本軍の飛行機は全て布製であった。
それゆえ空を飛べる飛行機は全く無かった
(だから戦争をしたのは馬鹿)
②日本軍は本気で竹槍でB-29が撃墜できると思っていた
(一般的日本軍は竹槍が標準装備)
③日本海海戦で日本は船の横腹を晒すという極めて愚かな事をした。
それでも勝てたのは露西亜が「コレは何かの作戦なのか!?」と
油断してくれた偶然(=つまり日本はトコトン馬鹿)普通なら負けていた
④日本政府が絶対的悪で、国民は奴隷のごとく無理やり服従させられていた。
⑤戦争に反対した人もいたが、そういう英雄的な人は
  獄に入れられ拷問の後殺された
⑥真珠湾攻撃の卑劣なだまし討ちで、罪の無い善良な人々が沢山犠牲になった
⑦世界征服の邪悪な野心(のみ)で日本は残虐な侵略戦争をした。
・・・・ETC  などなど。

以上が実は例外的なものでなく比較的、平均的な小学校教育だったりする。
(今は多少、チョットくらいなら変わっているのだろう・・・・か??)
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無慈悲な鉄槌を加える!
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